你现在的位置:首页 - 普陀新闻
校园清风正气是这样炼成的
通讯员 傅乐 记者 胡晓  2021-12-08 09:04
  

  一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季诗意,师德师风是衡量清廉教育的重要标准。近年来,区纪委区监委以推进“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”建设为目标,通过压责任、强监督、排风险、造氛围等方式,深入打造“海上清舟·普陀廉校”品牌,涵养校园清风正气。

  压实“两个责任”

  实现履责“全链条”

  “全区18所中小学接入‘互联网+两个责任’考核平台后,我们对各学校的监管变得更加动态高效。”区教育局相关负责人说道。

  平台上线以来,区纪委区监委会同区教育局围绕基层学校履职履责、作风建设、“一岗双责”等修订完善了19条考评标准,并指导区教育局通过“线上+线下”“双考合一”的方式,对各校履责情况进行动态化监督、留痕式管理、标准化考核,年底依据考核结果评选出党风廉政建设主体责任优秀学校,有效破解“责任传导上热下冷”问题。

  此外,为全面掌握各校主体责任履行情况,切实压实“两个责任”,区纪委区监委连续三年召开教育系统履行全面从严治党主体责任汇报会,通过面对面评议、质询等方式,累计对15所中小学校落实主体责任及履行第一责任人责任情况进行了监督,倒逼责任落实。

  突出问题导向

  实现监督“全覆盖”

  “双减”政策落地、“升学宴”、“谢师宴”、在职教师违规补课……近年来,围绕教育系统的社会热点问题,区纪委区监委靠前监督、严把关口,督促区教育局通过专项整治、“一对一”约谈提醒、划出“九条红线”等方式从严治教,狠刹歪风邪气。

  教育作为民生之基,是最大的民生工程。对待教育系统的“微腐败”必须“无微不治”。区纪委区监委坚持问题导向,紧盯教育系统“微权力”,指导区教育局制订年度巡查方案,定期开展“政治体检”,及时发现倾向性、苗头性问题,并建立回访、反馈等机制形成监督闭环。

  针对巡查发现的问题,区纪委区监委立足监督再监督,压实整改责任,强化制度建设,推动修订出台《舟山市普陀区教育审计工作联席会议议事规则》,重点聚焦采购、基建、扶贫等重点领域,做好风险防控,扎紧制度“篱笆墙”。

  层级排查风险

  实现权力“全纳规”

  “我们发现部分学校的廉政风险防控还存在薄弱环节,亟需堵塞漏洞。”在一次日常督查后,驻区教育局纪检监察组向区教育局做了当面反馈。

  收到反馈后,区教育局立行立改,聚焦重点领域、重要岗位、关键环节深入开展权力运行廉政风险排查防控2.0版工作,迭代升级权力、风险、防控“三张清单”,共排查出权力32个,风险点37个,制定防控措施105条,并汇编成《普陀区教育局全力运行廉政风险清单》。

  “依据省教育厅下发的‘小微权力清单’和‘办学行为负面清单’,我们深化源头治理,要求各学校逐条进行自查自纠并建立清单,对政府采购、资产管理、建设项目等高风险点同步制定权力运行流程图。”驻区教育局纪检监察组负责人表示。

  弘扬廉洁文化

  实现氛围“全营造”

  教育无小事,教师无小节。为弘扬廉洁文化,树立清廉师德师风,我区各学校将“纪律教育润我心”活动搬入校园,全覆盖开展“四心四炼”教育匠人活动。

  分层分级廉政谈话、“闹钟式”节前廉政提醒、全员签订个人廉政风险防范承诺书和师德承诺书……依托多环节、多形式教育活动,校园里吹起了一股廉洁风。

  “在‘纪律教育润我心’基础上,我们还结合‘一校一品’党建工作,组织开展了清育美德‘进师心’‘进课堂’‘进生活’等系列活动。”区教育局相关负责人表示,目前已打造形成沈家门四小的清廉之师、仁爱之师、创新之师,普陀二中“博雅”文化等一批具有清廉特色的校园品牌。

  “敬廉尚清,立德树人。我们要丰富载体,将‘清廉因子’融入校园文化、渗透校园生活,全力营造风清气正的育人环境。”区纪委区监委相关负责人说道。

转发到: 新浪微博 腾讯微博                         [ 初审编辑:王挺雷   责任编辑:虞娜 ]

##########
<pre id='sNE'><pre></pre></pre><l id='sOlmEjQ'><option></option></l><code id='fmcJm'><b></b></code>
<caption id='CAkOBO'><fieldset></fieldset></caption><address id='lsAa'><optgroup></optgroup></address>
<u id='xD'><xmp></xmp></u>
<bgsound></bgsound>
    <dfn></dfn><em id='stvcWgy'><caption></caption></em><address id='ketPGm'><del></del></address>
      <l id='wXR'><blockquote></blockquote></l><legend id='oShUxF'><sup></sup></legend>
      <kbd id='GycK'><i></i></kbd>
        <l id='otPSJ'><fieldset></fieldset></l><strong id='dxNpJvSc'><legend></legend></strong>